眼见起高楼，眼见……在线教育一夜入冬背后

7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，即“双减”政策。昨天，北京的“双减”政策也正式公布，提出治理校外培训机构的六项举措。

随着各地“双减”政策落地，校外培训及在线教育行业迎来“九级地震”，首当其冲的是K12教育。一夜之间，曾经的明星企业、跨界的大厂纷纷关停、撤裁相关业务，还有一些抗风险能力差的小厂直接倒下。正值暑期的家长们也慌了手脚，很多人不得已只能带着“神兽”们一起上班。

受疫情影响，在一年多时间中，教育场景全面转战线上，曾给在线教育行业带来重大利好。CNNIC数据显示，2020年3月疫情期用户规模高达4.23亿，较2019年6月激增近2亿。

在教育App月活用户量TOP100中，月活用户量超过1亿的App仅作业帮一款；月活用户量在1000万到1亿之间的教育App共有5款；而月活用户不足1000万的App高达94款，有明显的头部效应，也为今天在线教育行业的“崩塌”埋下隐患。

在细分领域上，K12教育、早教辅导、高等教育、职业技能培训、语言学习、教育工具在六大细分领域的月活用户量TOP10应用如下：

相较于移动互联网用户，K12在线教育人群对于各类移动应用的偏好度均较低。在生活中，K12在线教育人群会花费更多的时间来陪伴孩子，但在这之余，他们也需要通过娱乐来放松自己。从TGI指数来看，在休闲娱乐类应用中，他们喜欢看漫画、玩游戏，休闲游戏、模拟经营类游戏及音乐游戏是较受欢迎的游戏类型。

线上教育一方面解决了特殊时期的教学需求，另一方面也可以让孩子方便快捷的学习，如视频回看、机器标注等功能也会帮助孩子更好的理解授课内容。但不可否认的是家长对在线学习的效果并不放心，线上教育也存在影响孩子用眼健康、孩子容易分享、缺乏学习氛围等弊端。

为了不让孩子“输在起跑线上”，校外培训、在线教育似乎成了家长们的救命稻草。但“鸡娃”到底是利大于弊还是弊大于利，没有太多前车之鉴的年轻父母们可能也很难说清楚。在内卷的压力下，想为孩子创造更好未来的目标不会改变，校外教育领域的市场也依然存在。

从疫情期间火箭式上升，到今天的断崖式下坠，在线教育行业可谓命途多舛。但是，疫情进入常态化，互联网深度渗透各种场景、线上线下加速融合的大趋势已是定局，而在线教育未来之路何去何从、有否会有新的机会与赛道出现，需要行业与政策的进一步探索。TalkingData也会持续关注，用数据洞察行业走向与用户变迁。